martes, 4 de junio de 2019

El Centro para la Biodiversidad y el Turismo en el Amazonas recibió la visita de la Embajada de Brasil

Uno de los temas de conversación fue el buscar los medios para que aprendices de la regional amazonas puedan llevar a cabo contratos de aprendizaje del lado brasilero, así como la vinculación de jóvenes brasileros a programas de formación en el SENA Amazonas

Livia Oliveira Sobota, encargada de temas de Cooperación de la Embajada de Brasil en Colombia, visitó la Regional del SENA en el Amazonas con el  objetivo conocer los Centros  donde se enseña Portugués


Leticia (Amazonas), 4-junio-2019.- Como resultado de una reunión que se llevó a cabo entre el Sr. Embajador de Brasil, Julio Glinternick Bitelli, y el Director General del SENA, Carlos Mario Estrada, el Centro para la Biodiversidad y el Turismo en el Amazonas, recibió la visita de la encargada de temas de Cooperación de la Embajada del vecino país.

Tras recorrer Centros de Bogotá y el Valle del Cauca, la delegada brasilera, Livia Oliveira Sabota, llegó a Leticia con el fin de conocer la regional y de esta forma, ver de primera mano la dinámica del centro de formación en la Sede Lagos, tener mayor conocimiento de la Institución, la experiencia en diferentes áreas del conocimiento, y saber la realidad de la enseñanza del portugués en la región, debido a la relación fronteriza con Brasil.

El Subdirector encargado con funciones de Director del Centro para la Biodiversidad y Turismo en el Amazonas, Carlos Helman Uribe, señaló que: “haber tenido esta visita en el Centro, tiene una connotación positiva, puesto que sirve para la preparación de proyectos y procesos de integración en un área en la cual confluimos Colombia y Brasil con sus ciudades: Leticia y Tabatinga, respectivamente, es un espacio con muchas características que requiere de nuestros procesos de formación y de atención a la comunidad sean conocidos y compartidos”.

En la reunión sostenida entre las partes, se buscaba además revisar qué aspectos de cooperación bilateral se pueden trabajar de manera articulada. Algunos de los aspectos resaltados están el poder generar intercambios que fortalezcan el aprendizaje tanto para colombianos como para brasileros.

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